上一篇(無敵CD875使用評論(2)：牛津高階介紹(上))將選擇辭典與OALD7做了概觀的介紹，接下來要討論的是辭典中的核心，釋義的處理。
辭典最重要的內容就在於協助使用者認識並瞭解該詞彙的意思，若還能提供許多用字上的常見用法，則對於學習語言來講有很大的幫助。
OALD7就同時兼具上述兩項優點。首先，就以give這個字為例，這個單字，許多人只知道它有「給」的意思，但是單單「給」這個動作，就有許多不同的涵意，OALD7單就「交給」這個概念，將give分成三個解釋：
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to hand sth to sb so that they can look at it, use it or keep it for a time：給；交給。
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to hand sth to sb as a present; to allow sb to have sth as a present:贈送；贈與。
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to provide sb with sth：(為某人)提供，供給，供應。
這些深入的英文解釋，對於瞭解字義很有用，可以知道較精確的涵意，在解讀文章時，可以避免「模稜兩可」的情形發生，在閱讀上也能更瞭解文章的原意為何。此外，在雙解版本，如果您先由英文來判斷該字義為何，便能找到貼切的中文翻譯，以往搞不懂英漢辭典為何要將類似字義的單字分門別類，現在有了英英解釋，就迎刃而解！翻譯上還能更精確！
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▲在釋義中，尚會有提醒讀者的「help」指南。 |
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▲OALD7還收集了相關的同反義字彙，可利用反查功能來學習。 |
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▲在中文解釋中，可挑選是否加註台灣的習慣用語(因內容是對岸翻的)，若是用英文，則沒有差別！ |
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▲由左至右分別是原版(大陸)、附加台灣用語、台灣用語的中文內容。(上圖的原版和附加台灣用語是同一張圖，因此只貼一張。) |
掌握用字要訣：在部分的字義前面，OALD7會給定一個約定俗成的詞彙用法，就類似單字書的句型功能，例如give sth to sb，而這些內容剛好也是老師上課的「說文解字」內容，因此，有了OALD7，就等於掌握了英文自學的關鍵能力。
有些動詞則會給牛津獨有的「句型公式」，相較於早期的版本，現在的句型公式經過簡化，但反而更加容易接受，在英文一字多義的特性下，有些動詞可以單獨使用，但是換了一種意思以後，變成要加一個受詞等等，有了這個概略的「動詞公式」，可以較輕鬆的方式，去認識、活用該字彙。
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▲紅色的字體就是老師上課會給的補充內容，現在有了OALD7等同於有了老師親自面授。 |
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▲除了一些固定的搭配組合，還會再動詞的字義前面，加入句型公式，提示讀者該如何用字。 |
配合例句掌握單字
遇上生字不一定看完了解釋就能瞭解，一定要進入例句中看該字是如何被使用的，沒有了例句，生字就像是死的一樣，例句能讓生字活化過來。在OALD7中，收錄了8萬5千條例句，雖然量不是最多，但裡頭可是蘊含著豐富的語言資料。
在CD875中的OALD7，它的例句處理方式很有意思，它會先給一段解釋，再來才是例句，但是有個很嚴重的缺點，就算切換成英英解釋的介面，例句中還是會出現中文翻譯，這點希望無敵能放出更新程式。
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▲使用英英辭典時，建議不要有中文來干擾，否則會下意識的先偷看中文。 |
學習者辭典對於動詞的處理特別注重，而OALD7也不例外，在動詞的例句中，會特別將動詞的用法以紅色字體標示，讓使用者更清楚明瞭。
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▲會特別說明該動詞是如何運用，可直接單獨使用會標示[V]，要接一個名詞者標示[VN]，所以千萬別忘了進來看例句！ |
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▲一些語言的「精髓」會在例句中出現，若覺得分量太多，可優先閱讀標紅色的文字。 |
英美用法差異
OALD7會將具有明顯差異的英美用法列出，像是yet一字，在例句中，可看到雙方用法上的差異，而OALD7主要以英式用法為主，要是英美兩方有差異，便會將之列出。
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▲同時列出並比較差異。 |
還可以再加油的guide word
英文和中文最大的不同在於，一字多義的情形非常明顯，就give一字，OALD7就提供了18個字義，在多字義的查詢上，辭典會給一種方便的guide word，只要先閱讀guide word，就可以快速的找到字義。但電子化的結果，並沒有將這項功能發揮得淋漓盡致，反而還得一直按個向下鍵，使得guide word只剩下標題的功能！
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▲上面的USE VOICE和MENTION..等就是guide word，如果看不懂解釋，還可從這些guide word猜出意思來。 |
